在这里需要强调的是，“今天”已经不是每年的4月23日这个特定的日子，而是代表着我们共同生活的这个时代。二十一世纪需要人才，重视教育，强调素质。全世界的人们，无论年老还是年轻，无论贫穷还是富有，无论患病还是健康，都要多读书、读好书。这正成为今天我们全社会的共识与需求。

　　回眸中国现代体育百余年的发展历程，我们发现体育恰恰是从教育的摇篮中诞生，最早的体育活动出现在校园，最早的体育思想传播者就是教师，最早的运动员就是学校里的学生精英。以“中国奥运第一人”刘长春为代表的中国早期优秀运动员，几乎都是当时各大高校里的学生。丰富的知识为他们竞技运动水平的提高插上了腾飞的翅膀，也为他们在退役后成为传播体育知识、发展体育科研、培养体育人才的中流砥柱，提供了取之不尽的力量源泉。

　　令人遗憾的是，目前部分国内运动员文化素质的缺失，实际上限制了绝大多数人的竞技水平向更高层次发展，也影响到他们退役后的工作安排乃至正常的生活。08备战工作中，最近频频出现不和谐音，也与运动员读书少学识不足有直接的关系。

　　读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上就取决于全民族的阅读水平和受教育程度。北京奥运会倡导科技、人文和绿色三大理念，运动员不能仅局限于作为比赛参与者的单一角色；中国体育更应抓住奥运会的机遇，探索“后08时代”的发展新路，重归依靠教育发展的轨道。指导运动员通过热爱阅读、刻苦学习提高自身素质，努力成为具有科技创新、人文关怀、绿色环保意识的体育人才。

　　这并不是在唱高调，也不是在给运动员额外增加压力。邓亚萍从优秀运动员成长为北京奥组委管理人员骨干的成长过程，就会让我们得到鼓舞和启示。邓亚萍是世界闻名的乒坛女王，在退役后她可以有很多选择，而她毅然自费出国学习，进而向硕士、博士学位发起冲击，并积极参与国际奥委会的工作，如今已经成为北京奥运村的副部长。

　　拼搏何止在赛场！邓亚萍当运动员时就因为拼劲十足而得到萨马兰奇的格外器重，而她将拼劲用在学习上，换来了更加辉煌的人生成就和发展前景。在知识经济时代，社会发展比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。中国的运动员再不能成为被读书和教育所遗忘的群体，而要把奥林匹克倡导的拼搏精神，更多地投入到学习上，从青少年时期就让读书成为终身追求的“时尚”。 本报记者 肖江